Le 2 octobre 2026 à Abidjan, DVV International a présenté l’approche d’alphabétisation fonctionnelle REFLECT aux acteurs ivoiriens de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle. L’intérêt a été immense : les participants ont confirmé la pertinence de l’approche et souhaitent vivement sa mise en œuvre en Côte d’Ivoire. DVV International y voit une invitation à les accompagner dans cette démarche.
Qu’est-ce qui a convaincu ? Contrairement à l’alphabétisation classique, REFLECT part des préoccupations des apprenants et non d’un programme écrit à l’avance :
- Le contenu : les thèmes sont proposés par les participants selon leurs besoins, et non imposés.
- Les matériels : ils sont élaborés par le groupe à partir d’objets locaux, au lieu de livrets préconçus.
- Le cadre : un hangar ou l’ombre d’un arbre suffisent, sans salle de classe.
- Le formateur : il facilite les échanges au lieu de détenir seul le savoir.
- La finalité : l’autonomisation, l’action collective et le changement social, au-delà de la lecture et de l’écriture.
Il en résulte une approche peu coûteuse, que les communautés peuvent reproduire elles-mêmes. Utilisée depuis près de vingt ans au Mali, elle sera appliquée dans les trois CC-ATLV pilotes. DVV International rencontrera les acteurs concernés pour définir les modalités de sa mise en œuvre.