La connaissance du niveau de départ des apprenants est une logique essentielle dans l’appréciation des résultats d’apprentissage en matière de compétences instrumentales.

Promouvoir des stratégies appropriées afin de répondre aux besoins pressants.

L’appropriation des procédures comptables de DVV International pour une meilleure gestion de la comptabilité chez les partenaires du Mali, du Togo et du Benin.

Concrétisation de l’introduction de la filière AENF.

Une analyse des potentialités et une évaluation des besoins de formation des communautés par tous les parties prenantes

Un large aperçu sur l’approche en lien avec la pratique devant être opérée sur le terrain.