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        • Le renforcement de capacités des membres d’un Centre d’Education Communautaire (CEC) contribue à l’autonomisation financière du CEC
        • Un modèle de Financement des centres d'éducation communautaire
        • Un film tourné dans le Centre et le Nord du Mali montre quatre cas de bonnes pratiques de l’éducation des adultes
        • L’ Approche REFLECT, une stratégie qui contribue à l’amélioration des activités génératrices de revenus des femmes maraîchères
        • L'insertion professionnelle des filles non scolarisées, une réalité grâce au cercle REFLECT
        • Un Cercle REFLECT renforce les liens sociaux et améliore les moyens de subsistance des agriculteurs et éleveurs
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  1. Mali
  2. Actualités
avril 2021

Usage des TIC à la vulgarisation des innovations agricoles

Une plus large diffusion des innovations agricoles avec Whatsapp et l'application Balikukalansoba.

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mars 2021

Une salle de classe et un mur de clôture pour l'école

Grâce au dynamisme des membres du cercle REFLECT, une école bénéficie d’une salle de classe et d’un mur de clôture.

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mars 2021

"Il faut que l’adulte voie l’intérêt de son apprentissage pour s’y mettre"

Quel problème d'éducation non formelle peut être résolu sans argent ? La réponse d'un expert en éducation des adultes au Mali.

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mars 2021

L’apprentissage au bénéfice de la résilience

La production du complément alimentaire pour les animaux s'amplifie à Gao.

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mars 2021

"Mon souhait est que dans chaque village les gens peuvent apprendre"

Lisez l'entretien avec le Maire de la commune rurale de Yelekelebougou au Mali

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février 2021

"Nous n’avons jamais fait un bilan"

Un témoignage de Mme Fatoumata Diarra, présidente de la coopérative des femmes de Nionzombougou

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