En route vers 26 nouveaux cercles REFLECT à Gao

La création d’un espace d’échange sur les thématiques transversales telles que la culture de la paix et la cohésion sociale, les violences basées sur le genre et la gestion de l’environnement dans chaque village des deux communes partenaires (Gounzoureye et Soni Ali Ber) – cela est un objectif du travail de DVV International à Gao. À cette fin, DVV International et ses partenaires visent à mettre en place des cercles REFLECT qui permettent à donner des réponses à ces questions avec l'alphabétisation fonctionnelle et des activités de génératrice de revenus.

26 facilitateurs (un de chaque village des deux communes) ont été formés à la méthode REFLECT. A cet effet, au cours des dernières semaines, les participants ont été renforcés dans la préparation et la réalisation d’une séance REFLECT à partir de la Méthode accélérée de recherche participative (MARP) : Ils sont capables de mettre en place un cercle REFLECT, connaissent les outils clés et savent les appliquer ainsi que d’évaluer les niveaux de connaissance pré et post des apprenants à partir des outils conventionnel : échelle LAMP et de numération.

 

Le formateur en action

Exercice pratique sur le terrain

Conclusion de la formation avec succès

Photo de famille

La création d’un espace d’échange sur les thématiques transversales telles que la culture de la paix et la cohésion sociale, les violences basées sur le genre et la gestion de l’environnement dans chaque village des deux communes partenaires (Gounzoureye et Soni Ali Ber) – cela est un objectif du travail de DVV International à Gao. À cette fin, DVV International et ses partenaires visent à mettre en place des cercles REFLECT qui permettent à donner des réponses à  ces questions avec l'alphabétisation fonctionnelle et des activités de génératrice de revenus. 

26 facilitateurs (un de chaque village des deux communes) ont été formés à la méthode REFLECT. A cet effet, au cours des dernières semaines, les participants ont été renforcés dans la préparation et la réalisation d’une séance REFLECT à partir de la Méthode accélérée de recherche participative (MARP) : Ils sont capables de mettre en place un cercle REFLECT, connaissent les outils clés et savent les appliquer ainsi que d’évaluer les niveaux de connaissance pré et post des apprenants à partir des outils conventionnel : échelle LAMP et de numération.

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