L'évaluation des progrès de l'apprentissage est essentielle dans les Cercles REFLECT. Elle permet au facilitateur de se faire une idée de l'impact des séances, de sa façon...
Dans la région de Mopti, il y a un grand nombre d'acteurs qui sont - de différentes manières -actifs dans l'éducation non formelle ou dans l’éducation des adultes. Cependant, il n'y a pas…
L’arbre à problème est un outil de diagnostic d’un problème donné lors d’un Cercle REFLECT. Dans le village Battal (commune de Soni Ali Ber) dans la région de Gao au Mali, cet outil, par example,…