C’est parti ! Deux années de préparation ont enfin porté leurs fruits : DVV International a démarré ses activités en Côte d’Ivoire. Avec l’ouverture de son nouveau bureau régional pour l’Afrique de l’Ouest à Abidjan, une coopération fructueuse et efficace s’engage avec tous les partenaires ivoiriens afin de renforcer ensemble le système d’éducation des adultes du pays.
Le premier projet de DVV International Côte d’Ivoire est nommé « Promotion d’un système intégré d’éducation des adultes en Côte d’Ivoire » et financé par le ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement (BMZ) pour trois ans (2026-2028).
L’une des premières activités de DVV International en Côte d’Ivoire a consisté à rechercher un consensus entre les acteurs du sous-secteur : organisé les mardi 28 et mercredi 29 avril 2026, au Centre National de Matériels Scientifiques (CNMS), un atelier de Consensus Building a tenu lieu avec les acteurs/actrices clé de l’Apprentissage et éducation des adultes (AEA) en Côte d’Ivoire. Cette activité fait suite à une série de rencontres sectorielles et a été organisée pour aboutir à une adoption consensuelle de la définition, de la portée, et du contexte de l'AEA en Côte d’Ivoire. Elle devait également permettre d’identifier les principaux défis à relever pour la construction d’un système d’apprentissage et d’éducation des adultes renforcé.
Pendant l’atelier, les participant.e.s ont analysé le sous-secteur en utilisant l’approche ALESBA (Adult Learning and Education System Building Approach), un cadre conceptuel développé par DVV International autour des quatre piliers de l’AEA : Environnement favorable, Dispositions institutionnelle, Processus technique et Processus de gestion.
Il était question de partir de la vision idéale du système d’AEA, puis faisant l’analyse du système en l’état actuel, déterminer le gap et développer des stratégies pour atteindre un système parfaitement opérationnel.
L’atelier a réuni des responsables de structures clés du système éducatif ivoirien, notamment les quatre directions en charge de l’Alphabétisation et de l’Education Non Formelle au MENAET (DCSPA, DAAJE, DENF et DMDA), la Direction pour la Formation Tout au long de la vie (DFTLV) et la Direction de l’Apprentissage et de l’Insertion (DAIP), la Direction de la Formation du MFFE, d’autres ministères techniques impliqués dans l’AEA, l’UNESCO, la GIZ, l’UVICOCI (représentant les collectivités territoriales) et les Faîtières.
Les grandes leçons tirées de cette séance de travail sont notamment que :
Les participant.e.s ont apprécié les approches d’animation adoptées par DVV International, qui étaient une découverte pour eux ;
Les acteurs de l’AEA ont réalisé que le système d’AEA en Côte d’Ivoire fonctionne avec des composantes loin d’un état idéal ;
L’action de DVV International est en train d’établir des connexions entre des acteurs qui cohabitaient sans se connaître ;
L’élaboration d’une cartographie des acteurs de l’AEA s’avère nécessaire ;
Les participant.e.s ont abouti à une compréhension partagée de l’AEA et résolu d’en faire la promotion au sein de leurs structures respectives ;
Les participant.e.s, qui font quasiment tous et toutes partie du Cadre Intersectoriel de Collaboration des Acteurs de l’AENF (CICA-AENF) ont entrepris de se retrouver en atelier pour élaborer une feuille de route, dans le sens d’un plan de mitigation.