Cette publication paraît à un moment de profondes transformations à l’échelle mondiale et régionale. Les éducateurs d’adultes sont confrontés aux effets de multiples crises interconnectées et réćéchissent à la manière dont l’apprentissage et l’éducation des adultes (AEA) peuvent être utilisés comme un outil éducatif pour y répondre.
Cette collection offre un aperçu des pratiques diverses, dynamiques et innovantes de l’éducation des adultes à travers le continent africain, mettant en lumière la manière dont l’AEA constitue un puissant vecteur de soutien aux communautés, de renforcement de la résilience et de promotion de futurs durables. Bien qu’elles ne soient pas exhaustives, les histoires, études de cas et commentaires offrent des perspectives précieuses sur l’éducation en tant que moteur de changement tout au long de la vie.
Elles mettent toutes en avant l’espoir, les possibilités et les pratiques pour un avenir durable. Nous sommes particulièrement Ćers de partager des récits de femmes issues de tout le continent, soulignant leur rôle essentiel dans le maintien et le développement des moyens de subsistance ainsi que dans l’éducation communautaire. Nous encourageons nos collègues éducateurs d’adultes à s’engager pleinement avec ce numéro, en l’utilisant comme ressource pour l’apprentissage et l’enseignement, le dialogue et le développement des programmes.