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Des forces et des opportunités à saisir, des faiblesses et des difficultés à résoudre au Togo.
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Discussion des premiers résultats des forces et faiblesses de l'éducation des adultes au Togo.
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La production du complément alimentaire pour les animaux s'amplifie à Gao.
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Lisez l'entretien avec le Maire de la commune rurale de Yelekelebougou au Mali
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Audience accordée par Madame la Ministre de l’Action Sociale, de l’Alphabétisation et de la Promotion de la Femme au Togo
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Un témoignage de Mme Fatoumata Diarra, présidente de la coopérative des femmes de Nionzombougou
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Comment le village de Koima a déclaré la guerre à la non-fonctionnalité de leur centre de santé.
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L'évaluation des progrès de l'apprentissage est essentielle dans les Cercles REFLECT. Elle permet au facilitateur de se faire une idée de l'impact des séances, de sa façon...
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Dans la région de Mopti, il y a un grand nombre d'acteurs qui sont - de différentes manières -actifs dans l'éducation non formelle ou dans l’éducation des adultes. Cependant, il n'y a pas d'échange…
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L’arbre à problème est un outil de diagnostic d’un problème donné lors d’un Cercle REFLECT. Dans le village Battal (commune de Soni Ali Ber) dans la région de Gao au Mali, cet outil, par…
